راه زینب سلام الله علیها

«حقیقت اعمال در تفاسیر روایی شیعه با اتکا بر تفسیر قمی و تفسیر عیاشی»

فاطمه حسنی (طلبه سطح 2 ، حوزه علمیه راه زینب علیهاالسلام)

چکیده

این مقاله در پی بررسى تجسم اعمال در تفاسیر روایی شیعه مى‏ باشد، تجسم و حقیقت اعمال تبیینى است از چگونگى تاثیر اعمال بشر در سرنوشت نهایى او و تحلیلى است از نحوه ارتباط میان اعمال دنیوى با جزاى اخروى. در این مقاله به شیوه توصیفی و تحلیلی با استفاده از تفسیر قمی و تفسیر عیاشی به بررسی حقیقت اعمال پراخته شده است. حقیقت اعمال، مسئله‏اى است که در هریک از حوزه‏هاى فلسفه، کلام، اخلاق و عرفان به نوعى مطرح بوده است لذا ضرورت دارد به صورت دقیق بررسی گردد.بسیارى به اثبات آن پرداخته و سخت از آن طرفدارى کرده‏اند، برخى نیز آن را دور از حکم عقل شمرده و به انکار آن برخاسته‏اند  پس بررسی این مساله لازم بوده و از اهمیت بسیاری برخوردار است. مساله حقیقت اعمال از مسایل مربوط به جهان پس از مرگ است. این مساله، گرچه شاخه‌ای از کیفر و پاداش اخروی است، ولی در بحث شهود و گواهان قیامت نیز می‌تواند راه‌گشا باشد؛ زیرا هرگاه کردار انسان گناهکار در سرای دیگر تجسم یابد، خود بهترین شاهد و گواه بر جرم بوده و راه هرگونه انکار را بر او می‌بندد.

کلیدواژه ها: اعمال،تجسم اعمال، باطن اعمال، تفسیر قمی، تفسیر عیاشی، ظاهر اعمال.

«شیوه برخورد والدین با پرخاشگری کودکان»

فاطمه ترک (طلبه سطح2 ، حوزه علمیه راه زینب علیهاالسلام )

چکیده

اولین جامعه ای که انسان به عنوان موجودی اجتماعی در آن قرار می گیرد خانواده است لذا شیوه برخورد والدین با رفتارهای کودک نقش مهمی در زندگی اجتماعی او داردپرخاشگری به عنوان شایع ترین اختلال رفتاری انسان، شامل هر گونه رفتاری که به منظورآسیب رساندن به دیگران از فرد سر می زند، می باشد، در این تحقیق علاوه بر اینکه مطالب از روش کتابخانه ای و توصیفی به صورت فیش برداری تهیه شده، و با مطالعه برخی کتب  روانشناسی و مراجعه به تعالیم اهل بیت علیهم السلام در زمینه ی نحوه صحیح رفتار با کودک به ارائه راهکارهایی در این مورد مبادرت شده است بررسی های انجام شده نشان می دهد که درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت عناوین مختلف به پرخاشگری مربوط می باشددر این پژوهش سعی شده است راه هایی همچون ایجاد محیط صمیمی و دور از عصبانیت ، آشنای کودک با حقوق دیگران، بازی درمانی و … برای کنترل خشم در مقابل این رفتار کودک  و جلوگیری از تبعات منفی آن در اختیار مخاطب قرار گیرد.والدین با بکارگیری راهکارهای مناسب می توانند رفتار پرخاشگرانه ی کودک را در مسیری صحیح هدایت کرده و او را برای بروز رفتاری مناسب آماده نمایند.

کلید واژه ها: پرخاشگری ، رفتار ، بازی درمانی، والدین ، کنترل، کودکان.

نقش خانواده در تربیت نسل انقلابی ، بررسی موردی مقام معظم ر هبری (حفظه الله تعالی)

زهرا حسنوند (طلبه سطح 2 ، حوزه علمیه راه زینب علیهاالسلام)

چکیده

گرایش به اسوه‌ها و اسطوره‌ها و توجه زیاد به نخبگان و قهرمانان تاریخی یکی از خصلتهای روحی و روانی دوران نوجوانی و جوانی است . در مسیر انتخابهای درست، می‌توان از روش ارائه الگوهای خوب استفاده کرد. از بهترین الگو های تربیت شده در دامن انقلاب وامام راحل (ره ) مقام معظم رهبری می باشد که مطالعه زندگی پربار ایشان می تواند اسوه حسنه ای برای نسل های بعدی انقلاب باشد. نقش خانواده بویژه پدر ومادر مکرم ایشان در تربیت وآموزش ایشان بسیار مهم و بی بدیل بوده، بطوری که علاقه رهبر انقلاب به مسایل دینی، مذهبی، شعر وادب ، مبارزه و…. بر گرفته از کانون گرم خانوادگی واعضای خانواده ایشان بوده است و وی را تبدیل به یکی از افراد تاثیرگذار در تشکل انقلاب وادامه مسیر پر خطر و سخت تبدیل کرده است  تا جایی که تحسین رهبران و اشخاص صاحب نظر سایر کشورها مثل کوفی عنان، رجب طیب اردغان، پوتین و… را بر انگیخته است.

کلید واژه ها : خانواده، تربیت، انقلاب، نسل انقلابی